التربية والتعليم النيابية تشكل خلية أزمة لتسهيل انجاز أكثرمن 800 مدرسة في عموم البلاد

اعلنت لجنة التربية والتعليم النيابية، الاثنين، عن تشكيل خلية ازمة لتجاوز سلبيات تلكؤ انجاز اكثر من 800 مدرسة في عموم مناطق البلاد، مؤكدة ان الخلية ستعمل على انجاز العديد من الملفات لمنع بروز أي انعكاسات سلبية تؤثر على القطاع التربوي خلال الموسم المقبل.

السومرية نيوز/ ديالى

اعلنت لجنة التربية والتعليم النيابية، الاثنين، عن تشكيل خلية ازمة لتجاوز سلبيات تلكؤ انجاز اكثر من 800 مدرسة في عموم مناطق البلاد، مؤكدة ان الخلية ستعمل على انجاز العديد من الملفات لمنع بروز أي انعكاسات سلبية تؤثر على القطاع التربوي خلال الموسم المقبل.

وقالت عضو اللجنة النائبة منى العميري في حديث لـ"السومرية نيوز"، إن " لجنة التربية والتعليم النيابية بالتعاون مع وزارة التربية شكلت خلية أزمة للعمل على تجاوز سلبيات تلكؤ انجاز مشروع بناء 875 مدرسة منتشرة في عموم مناطق البلاد"، مبينة أن "نسب انجاز هذا المشروع والذي يعرف بمشروع رقم1 و2 التابع للوزارة لم تتجاوز في احسن حالاتها ببعض المحافظات 20% رغم اقتراب موعد انطلاق الموسم الدراسي الحالي".

وأضافت العميري أن "خلية الأزمة ستعمل على تجاوز سلبيات تلكؤ انجاز مشروع المدارس عبر توفير بدائل اخرى لتامين انسيابية الدراسة"، مشيرة إلى أن "تلك البدائل تتضمن توفير كرافانات او تأجير المنازل لتكون منابر تعليم مؤقتة لمنع بروز اي انعكاسات سلبية تؤثر على القطاع التربوي".

وأوضحت عضو لجنة التربية والتعليم النيابية أن "خلية الازمة ستعقد اجتماعات اسبوعية من اجل بيان نسب الانجاز ومعالجة اي معوقات تظهر في العمل اضافة الى ممارسة الدور الرقابي على الشركات المنفذة للمشروع بما يؤمن تطبيقها للمعايير الفنية والهندسية".

وكانت وزارة التربية العراقية اعلنت في (24 تشرين الأول 2011)، أن عن خطة لبناء 699 مدرسة في عموم البلاد خلال العام الحالي، وفي حين أكدت حاجتها إلى ستة آلاف مدرسة لسد النقص الحاصل في عدد المدارس، أشارت إلى العراق سيكون خاليا من المدارس الطينية منتصف العام المقبل 2012.

وأعلنت وزارة التربية، في (23 كانون الثاني الماضي)، عن وضعها خطة علمية وإستراتيجية لحل مشاكل المدارس الطينية وفك ازدواج الدوام من خلال بناء عشرات المدارس الجديدة خلال الفترة المقبلة، فيما كشفت في آذار الماضي عن حاجة العراق لنحو 5800 مدرسة قبل التمكن من تجاوز مشكلة الأبنية المدرسية، مؤكدة أنها عازمة على بناء 200 مدرسة خلال العام الحالي.

وكان وكيل وزارة التربية للشؤون الفنية عدنان إبراهيم محسن أكد في، السادس من شباط 2011،إن العراق بحاجة إلى بناء سبعة آلاف مدرسة جديدة في عموم المحافظات لفك مشكلة الدوام المزدوج التي تعاني منها أغلب المدارس العراقية، والقضاء على المدارس الطينية.

يذكر أن العراق يعاني ومنذ ثمانينات القرن الماضي من قلة المدارس للمراحل الابتدائية والمتوسطة والإعدادية، إضافة إلى وجود مئات المدارس الطينية التي تنتشر في الأرياف والمناطق النائية في البلاد، مما جعل أكثر المدارس الموجودة تتبنى الدوام الثنائي والثلاثي في مسعى غير مجد لحل المشكلة.

التربية والتعليم النيابية تشكل خلية أزمة لتسهيل انجاز أكثرمن 800 مدرسة في عموم البلاد

اقتصاد