نقص المدارس في العراق.. آفة تهدّد مستقبل الأجيال

لم يتمكن نظام التعليم في العراق من أداء دوره بفعالية في بناء الدولة بسبب عدم وجود بيئة تعليمية توفّر الأجواء المناسبة للطلبة، وقد أسهم الفساد والإهمال في تنمية حالة الإحباط لدى المجتمع.

ما يزال العراق عاجزا عن معالجة مشكلة نقص المدارس في العراق في ظلّ النمو السكاني المتزايد، حيث تشير التقديرات الى حاجة العراق الى تسعة آلاف مدرسة للتخلّص من الدوام الثنائي والثلاثي وقرابة عشرين ألف مدرسة للتخلّص من الاكتظاظ في المدارس.

وتتنوّع مشاكل وتبعات قلّة أعداد المدارس، بين تردّي جودة التعليم واكتظاظ الصفوف، إلى جانب تسرّب التلاميذ من المدارس، وما يتبع ذلك من سلبيات. وتشير الأرقام إلى وجود ستة وعشرين ألف مدرسة في البلاد أربعة وستون في المئة منها تمتلك بنايات، وستة وثلاثون في المئة تستغلّ بنايات مدارس أخرى بدوام ثنائي وثلاثي.

وتعاقد العراق مع شركات صينية لبناء ألف مدرسة، لكن هذه الشركات بدأت بالتعاقد مع مقاولين عراقيين لبناء هذه المدارس فيما يتساءل البعض: ما المغزى من التعاقد مع شركات أجنبية إن كانت الشركات العراقية قادرة على التنفيذ.

هذا الأمر يعيد الى الأذهان ملفّ بناء المدارس الحديدية التي لم يتمّ إنجازها حتّى اليوم رغم مرور أكثر من عقد على المباشرة في إنشائها، فيما تتصدّر الدعوات الشعبيّة لمراقبة الموضوع بشكل جديّ وعدم ترك الأمر للفاسدين والمتنفّذين للتلاعب بمقدّرات البلاد.