الحكومة العراقية تعلن انطلاق إستراتيجية وطنية للتربية والتعليم

أعلنت الحكومة العراقية، السبت، عن انطلاق الإستراتيجية الوطنية للتربية والتعليم، معتبرة إياها خريطة طريق للنهوض الشامل بالقطاع التربوي، فيما دعت التربويين وأساتذة الجامعات لتطبيق بنودها بعيدا عن "الطائفية والعنصرية الضيقة".

السومرية نيوز/ بغداد

أعلنت الحكومة العراقية، السبت، عن انطلاق الإستراتيجية الوطنية للتربية والتعليم، معتبرة إياها خريطة طريق للنهوض الشامل بالقطاع التربوي، فيما دعت التربويين وأساتذة الجامعات لتطبيق بنودها بعيدا عن "الطائفية والعنصرية الضيقة".

وقال نائب رئيس الوزراء لشؤون الخدمات صالح المطلك في كلمة له خلال مؤتمر عقد، اليوم، على هامش إطلاق الوثيقة الإستراتيجية الوطنية للتربية والتعليم وحضرته "السومرية نيوز"، إن "الحكومة يسرها أن تعلن انطلاق الإستراتيجية الوطنية للتربية والتعليم لتكون مرجعا وطنيا ووثيقة تحدد الملامح أمام التربويين والجامعيين"، مبينا أن "الحكومة قررت تكليف لجنة بالإشراف على إعداد الإستراتيجية ومتابعة تنفيذ البرامج والمشاريع المقترحة لها".

واعتبر المطلك أن "هذه الإستراتيجية هي خريطة طريق للنهوض الشامل بهذا القطاع إذا ما استدامت الإرادة السياسية للمضي في تنفيذها وتهيئة الموارد المالية والبشرية لإنجاحها"، مشددا على "إصلاح أنظمة التربية والتعليم وفق حاجات العراق ومراعاة خصوصية قومياته وأقلياته".

وأضاف المطلك أن "الاحتلال والحروب المتكررة والتهديدات الإرهابية أثرت في المنظومة التعليمية والأخلاقية للمجتمع العراقي"، داعيا التربويين وأساتذة الجامعات إلى "الالتزام ببنود هذه الإستراتيجية والحرص على تطبيق تفاصيلها بأمانة وصدق بعيدا عن القيم الأثنية والطائفية والعنصرية الضيقة".

وكان نائب رئيس الوزراء لشؤون الخدمات صالح المطلك دعا، في (12 كانون الأول 2011)، إلى ضرورة الحصول على دعم اليونسكو والبنك الدولي لمشروع الإستراتيجية الوطنية للتربية والتعليم العالي، داعياً الوزارات ذات الصلة لإرسال مقترحاتها بشأن مسودة المشروع تمهيداً لإطلاقه مطلع 2012.

وتهدف مسودة الإستراتيجية الوطنية للتربية والتعليم العالي، إلى رسم سياسة للقطاعين ووضع خطط وآليات عمل ناجحة لرفع الواقع التربوي والتعليمي في العراق بالتعاون مع منظمة اليونسكو واليونيسيف والبنك الدولي.

وذكرت منظمات دولية ذكرت في وقت سابق، أن خمس العراقيين الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و49 عاماً لا يجيدون القراءة والكتابة، كما تشير تقارير الأمم المتحدة أيضاً، إلى أن العراق كان خالياً من الأمية قبل سنة 1991، في وقت تشير فيه إحصاءات لجنة التربية والتعليم في البرلمان السابق إلى أن أكثر من ستة ملايين عراقي أميون.

يشار إلى أن ظاهرة تسرب التلاميذ عن المدارس في العراق تفاقمت بعد دخول القوات الأمريكية إلى العراق خلال العام 2003 بسبب الفقر وفقدان معيل الأسرة وغيرها من الأسباب الأخرى.

وشرع العراق منذ منتصف سبعينات القرن الماضي بتنفيذ برنامجين لإلزامية التعليم، ومحو الأمية، لكنهما تعثرا بسبب الظروف التي مرت بالعراق كالحروب والحصار الاقتصادي، وأصبح قطاع التربية والتعليم يعاني من مشكلات مستديمة تتعلق بالمناهج المدرسية وقلة الأبنية ورداءتها والتسرب من المدارس.

يذكر أن أول قانون لإلزامية التعليم بالعراق صدر في عام 1976 ألزم بموجبه أولياء الأمور بتسهيل عملية دخول أبنائهم إلى المدارس وفرض عقوبات جزائية على من يخالفون أحكام القانون تراوحت بين الغرامات المالية والحبس لمدة لا تزيد عن شهر ولا تقل عن أسبوعين.

الحكومة العراقية تعلن انطلاق إستراتيجية وطنية للتربية والتعليم

محليات