عضو بالتربية: شمول الطلبة المكملين بقرار تحسين المعدل امر صعب جدا

اعتبر عضو هيئة الرأي بوزارة التربية محمد الموسوي، الاثنين، ان شمول الطلبة المكملين بقرار تحسين المعدل "امر صعب جدا"، مشيرا الى حصول "فوضى كبيرة" قبل اربعة سنوات عندما قررت الوزارة شمولهم بهذا القرار.

السومرية نيوز/ بغداد
اعتبر عضو هيئة الرأي بوزارة التربية محمد الموسوي، الاثنين، ان شمول الطلبة المكملين بقرار تحسين المعدل "امر صعب جدا"، مشيرا الى حصول "فوضى كبيرة" قبل اربعة سنوات عندما قررت الوزارة شمولهم بهذا القرار.

وقال الموسوي في حديث لبرنامج "من 10 للـ11"، الذي تبثه "الفضائية السومرية"، إن "امورا فنية عديدة تقف بالضد من قضية شمول الطلبة المكملين من الصفوف المنتهية للدراسة الاعدادية"، معتبرا ان "شمولهم امر صعب جدا، لانه يحدث بالتنسيق بين وزارتين، وهما التربية والتعليم العالي".

واضاف أن "فوضى كبيرة حصلت قبل اربعة اعوام عندما قررت التربية شمول الطلبة المكملين بقرار تحسين المعدل"، مشيرا الى ان "التربية ترسل درجات الطلبة الى التعليم العالي بعد نهاية الدور الاول، وبعد الامتحان الثاني من قرار تحسين المعدل، اعدنا ارسال درجات الامتحانات التي امتحن بها الطلبة، وهذه العملية ليست سهلة اطلاقا".

وأعلن وزير التربية محمد إقبال، الاثنين (10 اب 2015) عن اصدار الوزارة قرارا يتيح للطلبة بموجبه تحسين درجاتهم بمادة او مادتين واداء الامتحان في الدور الثاني، مشيرا الى ان القرار يأتي تشجيعا للطلبة بمنحهم فرصة جديدة للحصول على معدلات جيدة ومراعاةً للظروف الاستثنائية التي يمرون بها.

واكد وزارة التربية، الثلاثاء (11 اب 2015) ان درجة تحسين المعدل ستحتسب باعتماد الدرجة الثانية والغاء الاولى، فيما بينت ان الدرجتين التي تضاف على المعدل للناجحين من الدور الاول هي من اختصاص وزارة التعليم العالي.

عضو بالتربية: شمول الطلبة المكملين بقرار تحسين المعدل امر صعب جدا

محليات